Jag heter Annelie Médoc och jag har jobbat som lärare för de lägre åldrarna i ca 20 år. Jag insåg tidigt möjligheterna med att använda datorn i undervisningen men jag använder också iPad och mina datortips kan du läsa om på www. Jag har nyligen gästspelat som skoldatateksansvarig i Vellinge men arbetar nu som IKT-pedagog och skoldatateksansvarig i Skurups kommun. Och sist men inte minst så skriver jag recensioner på skolappar.

IT och Lärande i Varbergs kommun. IT-utbildningar för pedagoger i Varbergs kommun VT-18. IIS Digitala lektioner, fritt material för lärare. Digitala lektioner är en satsning från Internetstiftelsen i Sverige.

Varför digitala verktyg i förskolan? 21 april, 2015. Minst en gång per termin anordnar jag en IKT-workshop som alla pedagoger i förskolan bjuds in till. I eftermiddag hade jag och min kollega Bella en workshop tillsammans med 20 pedagoger. Temat för kvällen var digital skattjakt med GPS. Och att det idag finns omkring två miljoner cacher världen över. Innan vi gick ut och testade fick de som uppgift att fundera på hur de kan använda detta tillsammans med barnen? Vi började med att testa X-note.

Pocket - spara för läsning offline. Jag tenderar att hitta något som är intressant men oftavid fel tillfälle. Jag har försökt med olika lösningar - ofta molnbaserade - som ställer krav på att man är uppkopplad och där ibland materialet ändraseller försvinner. Jag har även testat med att ta skärmdumpar - bilder - av det som jag vill läsa senare eller att göra men det brukar försvinna och glömmas bort. Följ länken för att hämta Pocket.

Inlärningsvårigheter i matte missas i utbildningen. Siffrorna satte stopp för skolgången. Uppmärksam lärare ser dyskalkyli i ettan. UR Samtiden När siffrorna bråkar. En sida full av spel för år F-6, finns även som app. För att spela behöver man registrera sig, sen är det gratis att välja vad man vill använda. Math Teaching Resources for K-5 Classrooms.

Välkommen till kursen Digitalt skapande 2. 102-15 Uppgift 7 ligger ute. Kursen bygger på Digitalt skapande 1 och i digitalt skapande 2 kommer ni att jobba mycket med. Ni kommer till stor del att använda era ipad i kursen och ni kommer att få en lista över vilka appar ni behöver ladda ner. Anledningen till att vi kommer att använda ipad är att testa hur långt vi kan komma med den tekniken. Vi att kunna lösa eventuella problem.

IPadprojekt- för att öka kvalitet, flexibilitet och individanpassning. Vad tycker eleverna om iPads på SFI? Vid slutet av projektet genomförde vi en förenklad enkätundersökning där elever som har använt ipads under projektets gång, fick möjlighet att besvara följande enkät. Eleverna fick även möjlighet att motivera sitt val av smilegubbe genom att besvara frågan Varför? Jag tycker om ipad bra A-elev. Jag tycker om ipad är bra på SFI.

Här bloggar jag om mina tankar kring pedagogik och lärande. Ett och annat exempel från min undervisning kommer säkert att smyga sig in. Ibland kommer jag säkert även skriva om andras tankar i samma ämne. Snart är det dags! Mitt sommarlov har hittills bestått av vila, träning, en fantastisk vecka i skärgården och besök i Västerbotten. Just nu är det perfekt väder för läsning. Det ömsom regnar ömsom blåser och den gråfärgade himlen är molntäckt. Det viktigaste för mig är nog ändå hur vi.

Välkommen till min sida där jag försöker sammanställa och kategorisera appar för bruk i undervisningen. Jag heter Annelie och har provat massor av appar. Jag tror att vi kan göra undervisningen både roligare och mer effektiv med hjälp av digitala verktyg. Det gäller bara att veta vilket verktyg man ska använda till vilket tillfälle. På denna sida kan du därför hitta apparna sorterade under menyn och dess undermenyer. Gör sällskap med 11 andra följare.